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(高中语文)湖北高三年级上学期期中考试高三上学期期中考试

试卷难度:中等   题量:14   发布:快乐少年   下载此试卷(需7币) 充值       显示/隐藏答案
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中加点的字每对读音都相同的一组是(  )

A/ 坐/口头 /角之势

B/  /春寒  /信手

C/别  卷/戏  /无声息

D/居  桂/心病  寒/宾夺主

 

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2. 难度:简单

下列词语中没有错别的一组是(  )

A寰宇 厮守 活性碳  熟视无睹

B置喙  纵览  神经质  拒谏是非

C修缮  辞藻  打圆场  易如反掌

D暴料  筋道  莫须有  胁肩谄笑

 

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3. 难度:简单

依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是(  )

昨天利用春晚排练的________谭晶来到北京一著名影城陪同北京某学校的近百名留守儿童一起观看了电影《全城高考》。

法新社报道以色列国防部长巴拉克今天在慕尼黑安全政策会议上________地承认了几天前以军对叙利亚目标的空袭。

细菌总是________脆弱的肌体黑客总是攻击有漏洞的系统所以防患于未然远胜于亡羊补牢。

A间歇 隐晦 侵蚀  B.间隙 隐讳 侵袭

C间隙  隐晦  侵蚀    D.间歇  隐讳  侵袭

 

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4. 难度:简单

下列各句中没有语病且句意明确的一句是(  )

A李安凭借《少年派的奇幻漂流》斩获第85届奥斯卡最佳导演奖成为史上第一个执导3D电影而获得奥斯卡奖的导演。

B近年来越来越多的热心人士借助微博参与公益活动将微力量汇聚起来有效解决和改变了众多的社会性问题和政策。

C山东黄金男篮以历史最佳战绩夺得常规赛亚军外援给力、球员成熟、教练沉稳三方面起了决定性作用是不容忽视的。

D郑哲敏长期从事固体力学研究在爆炸力学方面做出了巨大贡献成为我国首位国家最高科技奖的军工装备专家。

 

二、文学作品阅读
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5. 难度:简单

下列有关名著的说明不正确的一项是(    )

A《边城》寄托着沈从文的美学理想是他的作品中最能表现人性美的一部。作者的理想是在小说中表现优美健康而又不悖乎人性的人生形式,“为人类’字作一度恰如其分的说明。”

B《欧也妮·葛朗台》中葛朗台在弥留之际当神甫把十字架送到他唇边让他亲吻圣像时他却一下把十字架抓在手里这最后的努力送了他的命。他留给欧也妮的最后一句话是把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!

C在死气沉沉的高公馆觉新、觉民代表的是一种生气勃勃的青春力量一种反封建的叛逆力量。小说《家》正是通过他们来表现和赞颂年轻一代民主主义的觉醒及其反封建斗争的。

D蘩漪在揭开周家三十年前的内幕时的神态是骄傲现蘩漪以为此刻利用周朴园来阻止周萍与四凤结合能稳操胜券的得意神态。

 

三、现代文阅读
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6. 难度:中等

阅读下面的文字完成题目。

青年来到大学不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮而是为了自我教育和互相教育。梭罗说一棵树长到一定的高度才知道怎样的空气更适合。人也是如此。而大学就是要将适合的空气置于青年鼻尖。

在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练。掌握知识或参与社会实践,不过是训练思维的必要条件。如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考,才是大学的要义。一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑,而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力。

相应的大学精神也呼之而出那就是自由、通识及德性。

金耀基尝言一部世界大学的历史可说是一部争学术独立自由的历史。大学之独立自由并非理所当然而是相当脆弱的。咄咄逼人的权力是它的敌人巧言令色的功利是它的对,匍匐在地的庸俗是它的威胁。蔡元培深刻认识此点,故说:“思想自由之通则,而大学之所以为大也。”

⑤自由独立是通识的基础,后者又反过来加强前者。在教育中排除掉通识,则摧毁其生命。致力通识教育,是世界范围内有抱负的大学的重要目标。关于通识教育,1946年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是:其主旨是个人的整体健全发展包含提升生活的目的、提炼对情绪的反应以及运用我们最好的知识来充分了解各种事物的本质。

就在诺斯兰写出这段话的头一年1945哈佛大学推出《哈佛通识教育红皮书》开篇引用了修昔底德和柏拉图的话。前者说:“我们不需要荷马的称赞,我们已经开发了广阔的土地和海洋。”这象征着人们对自由社会的自豪感。后者说:“我们能草率地允许青少年听一些随意编造的故事,以致让他们接受那些成年后不应拥有的思想吗?”这象征着教育可能带来的混乱与分歧。通识教育正是要解决这两个问题。它既要帮助年轻人成为独立的个体,拥有独特思想和个性化生活,又要使他们适应公共生活,成为公民和共同文化的继承者。

实际上通识教育已部分包含了第三种大学精神那就是培育人的德性。但在高速前行又变动不居的现代多元社会德性很难被界,也很少被珍视。

⑧真正的德性在于培育,而非教育;在于自省,而非灌输。钱穆说,中国的学问传统有三个系统:人统、事统、学统。置于首位的“人统”,就是尊德性。他解释说:“人统,其中心是人。中国人说:‘学者,所以学做人也。’一切学问,主要用意在学如何做人,如何做有理想、有价值的人。”遗憾的是,钱穆这种话,如今大多数人不喜欢听,他们更喜欢去学如何做一个“成功人士”,而不喜欢去照看什么德性。

⑨中国的大学,自有其悠久的历史。但就现状而言,却距离真正的大学精神相去甚远。待何时大学能成为孕育创新者、批判者的大本营,从教师到学生,都尽情追求智力、真理和美;在其间,人们酝酿自由思想并自由表达,创造有价值的学术成果并以之推动社会进步,才能够说大学精神的建立与养成。而大学也因之焕发永久的生命力,站在批评的最前沿,站在创新的最前沿,成为国家社会当之无愧的“轴心组织”。

(选自20126月《看历史》)

1.大学精神有关的内容下列表述不符合文意的一项是(    )

A大学的独立自由相当脆弱因为现实生活中有咄咄逼人的权力、巧言令色的功利和匍匐在地的庸俗。

B通识教育既要解决人对自由社会的自豪感也要解决教育可能带来的混乱和分歧。要是在教育中不重视通识就会摧毁自由独立的生命。

C在现代多元社会里大多数人喜欢去学如何做一个成功人士这冲击着大学精神之德性培育和自省。

D大学精神的建立和养成是指人们酝酿自由思想并自由表达创造有价值的学术成果并以之推动社会进步。

2.下列对原文思路的分析,有误的一项是(    )

A文章从青年来到大学的目的入手论述大学的要义是让青年掌握一定的思维方式并概括了大学的三种精神。

B文章从大学精神的自由、通识及德性三个方面通过引证具体论述了它们的内涵及对于大学的重要作用。

C文章第指出中国的大学现状距离真正的大学精神甚远并呼吁早日建立和养成大学精神让大学成为国家社会的轴心组织

D全文首先阐述了大学的历史意义,又旁征博引地论证了大学的三种精神,最后针对现实呼吁建成真正的大学。

3.下列对原文内容的分析和概括正确的一项是(    )

A一个人读大学是为了自我教育和互相教育在适合的大学环境中训练自己的思维。

B大学的要义是让学生用自然科学家、社会科学家和人文学者的方式来思考问题。

C金耀基曾强调一部争学术独立自由的历史就是一部世界大学的历史。

D学里的师生都尽情地追求智力、真理和美,所以大学成为了孕育创新者、批判者的大本营。

 

四、文言文阅读
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7. 难度:中等

阅读下面的文言文完成题目。

宋尚书司封郎中孙公墓志铭

王安石

公讳锡字昌龄。公以天圣二年进士起家授镇江军节度推官知杭州仁和县。取凶恶戒以不改必穷极案治而治其余一以仁恕故县人畏爱之。七年为开封府推官。坐考锁厅进士举籍中有不中格者两人,降监和州清酒务。当是时,庞宰相为枢密使,荐宜侍讲禁中。方召,而公以谪去。久之,会明堂恩召还,同判尚书刑部。戎州人向吉等操兵贾贩恃其众所过不输物税州县捕逐皆散走。成教钤辖司奏请不以南郊赦除其罪从之逮捕亲属系狱至更两赦。有诣阙诉者刑部详覆官以为特敕遇赦不原者虽数赦犹如法。公独奏释之凡释百二十三人。公于议法多如此。

复为开封府推官当随尹奏事仁宗问大辟几何且以慎刑爱人为戒。因奏开封敕有重于编敕而当改者数事,仁宗皆以为然。它日问尹以公姓名,称之。于是贵戚女使有奏谳,上其罪付公监决曰:此人平恕可任也。

道士赵清贶出入庞宰相家受赇御史以劾庞。府治实清贶自为庞不知也。清贶坐杖配沙门岛行两日死。御史又劾府宰相指故杖清指杀之灭口。仁宗亦疑乃悉罢知府、推判官而以公知太平州。

未几仁宗即寤罢者皆复而以公提点淮南路刑狱。在淮南二年所活大辟十三人考课为天下第一所举多善士。,又知舒州,发常平、广惠仓以活陈、许、颖、蔡流人。初提点刑狱恐聚流人为盗又惜常平、广惠仓数牒止公不听申以手书又不听。佐属皆争曰不可公行之自若。

今上即位迁司封赐金紫。以熙宁元年正月十二日卒年七十八。

(《唐宋八大家文集》卷九十七有删改)

[] 南郊:帝王祭天的大礼。(chì):皇帝的命令或诏书。赦:赦免。编敕:法典。奏谳(yàn):将审理案件的情况向上报。(qiú):贿赂。

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3)(  )

A取凶恶         籍:登记

B虽数赦犹如法  论:讨论

C其罪付公监决  薄:减轻

D御史又劾府宰相指  希:迎合

2.以下六句话分别编为四组,全部体现孙公“仁恕”的一组是(3)(  )

戒以不改必穷极案治而治其余一以仁恕 坐考锁厅进士举籍中有不中格者两人降监和州清酒务 公独奏释之凡释百二十三人 上薄其罪付公监决 在淮南二年所活大辟十三人 考课为天下第一所举多善士

A.①③⑤  B①③⑥  C②④⑤  D②④⑥

3.下列对原文有关内容的理解和分析正确的一项是(3)(  )

A孙锡有治理能力执法宽容。他在仁和县任职时软硬兼施人们对他又爱又畏;他对两次大赦都没有免罪的人予以赦免。

B孙锡深得皇帝信任。他认为开封府的一些做法不好皇帝表示赞同;皇帝把一些案件交给他处理认为他可以任用。

C本文撷取了孙锡人生的若干片断描写他为官的几件事表现了一位古代官员高尚的人格同时含蓄地批评了他的一些缺点。

D本文善用对比手法如拿刑部官员与孙锡对比,用提点刑狱与孙锡对比,突出了孙锡的形象,丰富了文章的内容。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9)

(1)戎州人向吉等操兵贾贩恃其众所过不输物税州县捕逐皆散走。(3)

译文:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)仁宗问大辟几何且以慎刑爱人为戒。(3)

译文:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)又知舒州发常平、广惠仓以活陈、许、颖、蔡流人。(3)

译文:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(不超过6)(3)

异史氏曰:__________________________________丁其有焉。

(选自《聊斋志异》)

 

五、诗歌鉴赏
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8. 难度:中等

阅读下面这首清诗,完成后面的题目。(8分)

大风渡江四首(选一)

王士禛

凿翠流丹杳霭间,银涛雪浪急潺湲。

布帆十尺如飞鸟,卧看金陵两岸山。

1.这首诗题为“大风渡江”,而诗中并未着一“风”字,试分析诗人是如何写大风的。(4分)

                                                                               

2.试分析诗中表现出的诗人形象。(4分)

                                                                                

 

六、名句名篇
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9. 难度:简单

默写。(限选其中5句作答,每小题1分,共5分)

1)谨庠序之教,      ,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)

2      ,长余佩之陆离。(屈原《离骚》)

3      ,惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门山歌》)

4)山水之乐,      。(欧阳修《醉翁亭记》)

5)羽扇纶巾,谈笑间,      。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

6      ,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

7)五月鱼郎相忆否?小楫轻舟,      。(周邦彦《苏幕遮》)

8)兄弟不知,      。静言思之,躬自悼矣。(《诗经·氓》)

 

七、文学作品阅读
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10. 难度:中等

 

阅读下面文章,完成以下4题

贝壳末碎

    小城萨拉曼卡十分紧凑,不管你怎么走,只要找得到中间做一个方形老城堡似的市政广场,怎么也迷不了路。几乎所有的街道都从那里伸展出来,每次走的有点迷糊了,就再回到那里重新开始,几次下来,已熟如故土,不再有迟疑的步履。

    但是,对于欧洲小城,千万不能这么套近乎。你以为已经了如指掌,实际上恐怕连边沿都没有摸着。特别是那些只给你提供一二个亮点的小城,更要另眼相看。一二个亮点,是醇化过后的简明,背后躲着大量被省略的文章。

    萨拉曼卡在市政结构上的亮点是那个广场,而在精神结构上的亮点却是大学。萨拉曼卡大学没有围墙,因此够不成表面上的中心,转弯抹脚都是大学的某系某科,连城里的一切纪念品商店都在出售与大学有关的物件。

事情一与大学相连,便立即变的深不可测,更何况萨拉曼卡大学是西班牙最古老的大学。我曾在一本历史书上读到过,哥伦布出发远航前为了进一步熟悉与航海密切有关的天文学知识,曾特地来到萨拉曼卡,与几位博学的修士深讨,这些修士,当时好像就是萨拉曼卡大学的教授。那么,小小的萨拉曼卡,早在哥伦布时代就已经是学术研究中心,它在欧洲人发现新大陆之前已经对辽阔的未知世界有过推测和遥望,而且懂得从天文学的高度来设计航线。

    因此,它小不堪言又大而无边。

    哥伦布到这里来的具体行边当然是不可能找到参证的了,但我愿意带着冒险家出发前的心境在这些安静的街道间走走,想想安适如何怂恿了冒险,小街如何觊觎着大海。

    正这么走着,我突然停步,在一个街口看到了一幢古老又巨大的建筑,浑身是古朴的土黄,但满墙却雕满了贝壳!对大海的渴望如此不言而喻,又把这种渴望展现得如此气派。我连忙拉住两个学生模样的年轻人打听,他们说,这楼叫贝壳屋,建于十五世纪末,至今已有五百多年。我在心底暗暗一算,那正是哥伦布准备出发的年代。

    贝壳屋有台阶可上,无人阻拦。进去几步就是一个洞窟般的大厅,四周古柱森然。此时已是黄昏,天色黯然,大厅古柱间更是阴气森森,像是不小心误入了一个酋长的巢穴,一个恐怖的王府,但我心里明白,这王府的名称就叫时间。大厅有二楼,是长长的回廊,那里倒是泛出一些光来,使我还能在大厅古柱间辨别物象、轻步踩踏。

    左前方有了灯光,越近越亮,也开始有人,终于走进了一间有现代设施的厅室,看那文字标牌,原来是到了萨拉曼卡大学的公共图书馆。伸头一望,有不少学生在书库翻阅,至此我才明白过来,刚才穿越的古柱森然的贝壳屋,就是这个图书馆的门廊。

    那么,这个图书馆也实在太排场了。

    哥伦布当年一定会来到这里。萨拉曼卡大学不大,贝壳屋当时新建,他没有不来的道理。这个航海迷一见满墙的贝壳一定笑逐颜开了吧?

    五百多年来贝壳未碎、古柱未倒本是一个奇迹,更大的奇迹是五百多年后它们仍不以自身的资格让人供奉,只是默默的支撑在一起做了大学图书馆的门廊,就像一代元勋已经须发皓然还乐呵呵的为孩子们看家护院。

    我猜想大学当局作这番设计是要让所有的青年学生每天走一走这门廊,但不知有多少学生能够体会,这里有一个巨大的象征。今天图书馆里的任何一本书都比不上墙上贝壳的年岁,而贝壳还只是路标,指引着更为悠久和未知的世界。因此,灯光明亮的现代书库只是白沫一闪,人类求知的道路仍然如古柱下无灯的恐怖,老墙上对水的渴念。等着吧,当今天自以为是的学者们全部退出历史,这满墙的贝壳仍不会破碎。

欧洲文明的本性,本不在纸页间。

1.下列对文章的理解或赏析,正确的两项是

      A.小城萨拉曼卡是一部文化内涵丰富的“大书”,读懂这部“大书”,不能只关注小城那 “一二个亮点”。

      B.萨拉曼卡城的主体设施是西班牙最古老的大学,它是全城精神结构的中心,因此没有必要修筑围墙。

      C.作者惊叹贝壳屋的文化价值,它是萨拉曼卡五百多年来文明演化的见证,至今仍充盈着真实的历史氛围。

      D.萨拉曼卡大学图书馆是探险家哥伦布研修学习过的地方,从这个意义上说,它的确是“太排场了”。

      E.“贝壳未碎”,点明文章主旨:萨拉曼卡人虽然疏远了现代文明,但保住了萨拉曼卡城的历史风貌。

                                                              答:【    】 【    】

2.

    作者说,欧洲小城的“一二个亮点,是醇化过后的简明,背后躲着大量被省略的文章”。请简要回答:(1)“亮点”指的是什么?(2)“被省略的文章”比喻什么?

(1)                                                

(2)                                                

3.

答:                                                

4.

    萨拉曼卡城“贝壳屋”满墙雕饰的贝壳,在当初和在现今都具有象征意义。请依据文意说说这“贝壳”的象征意义。

答:                                                

 

八、语言应用
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11. 难度:中等

阅读下面一段新闻材料,然后写一则新闻点评,要求语言表达简明、连贯、得体。(3分)

20131219,沈阳网友沈阳陈鸿博在微博中晒出了温暖一幕,一位老人在被电动车撞倒后,对撞人者说:孩子,我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。网友沈阳陈鸿博告诉笔者,这一幕是他途经黄河北大街国奥现代城小区附近看到的,事发时间是19日的9时,当时外面还下着雪,路面挺滑的,一位骑电动车的男子在行驶中撞倒了一位老人。

昨日,有笔者找到了这位被撞的沈阳大爷王福顺。王大爷今年60岁,是名保安,每月工资1700元左右,根本没有医保。当时这么说,就是为了给撞我的小伙子解解围,我也没啥大事儿。

 

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12. 难度:中等

下图是题为《酒烈士》的漫画,请描述画面内容,不超过30。(4分)

满分5 manfen5.com

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13. 难度:中等

中学语文教材中有大量富有文化内涵的专有名词,请你从下面名词中任选一个作为表达的对象,为所给下联写一句上联。(4分)

康桥   洞庭湖   雨巷   兰亭   岳阳楼

上联:____________________________________________________________________

下联:橘子洲头风华青年喜看万类霜天

 

九、作文题
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14. 难度:中等

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

一对新婚夫妇住进了一幢新居民楼。一天晚上,全楼突然停电,一片漆黑。夫妻两人手忙脚乱地在房间寻找蜡烛,这时,传来了清脆的敲门声。打开门,借着楼道应急灯微弱的光线,只见一个八九岁的小女孩背着手站在门口。女孩问:叔叔阿姨,你们家有蜡烛吗?夫妻二人对视一眼,不约而同地在心里猜想:是真借蜡烛还是以借蜡烛之名来窥视我们生活的?即使是真的,我们刚搬进来她就来借蜡烛,以后还不知要借什么东西呢。于是就异口同声地说:没有。小女孩一听,笑了,把两只手从背后伸出来,每只手都握着一支蜡烛。小女孩甜甜地说:这幢楼刚刚使用,有时会停电,我妈妈怕你们没有准备,就让我给你们送两支蜡烛。

看了这个故事后你有怎样的感想?请写一篇议论文表达你的看法和思考。要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不少于800字,写作时不要复述这个故事。

 


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