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(高中语文)山东高一年级上学期期中考试2015届山东省济宁市高一上学期期中考试语文试卷
(突出重点)
试卷难度:中等   题量:13   发布:chenjian2   下载此试卷(需6币) 充值       显示/隐藏答案
一、选择题
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1. 难度:中等

下列词语中没有错别字的一组是(     )(3分)

A.沧茫殒落针砭凄惋

B.家俱消行黯然纽扣

C.彩虹抉择徬徨肯求

D.不假思索直冲九霄再接再厉泪下沾襟

 

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2. 难度:中等

依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(  )(3分)

我也早觉得有写一点东西的必要了,这(  )于死者毫不相干,(  )在生者,(  )大抵只能如此而已。(  )我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。

A.尽管 但却倘使                         B.尽管但却虽然

C.虽然但也倘使                          D.虽然但却倘使

 

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3. 难度:中等

下列成语使用正确的一句是(  )(3分)

A.著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。

B.每到四月中旬漫山遍野的梨花就风华正茂地绽放开来,小村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。

C.读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥然不同

D.读完这篇文章,包身工遭受的各种非人的待遇,真是令人叹为观止

 

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4. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是(   (3分))

A.英国的告别仪式日期是30日下午在港岛平山上的港督府拉开序幕的。

B.现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到喊叫的受难者了。

C.在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。

D.晚年梁启超学贯中西,在清华大学就任导师,深受欢迎,每逢上课,教室不但座无虚席,而且走廊,过道,门外都挤满了学生。

 

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5. 难度:中等

填在下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)

循路东行到一座小桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。         

真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的诗句作出图解。

①水面不大,三面山坡,显得池水很深

②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中

③山坡上树木茂密,水边石草杂置

④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的

⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光

⑥透过树的缝隙,月光零落地洒在碧水上

A.②③⑥           B.①③⑤           C.①④⑤           D.②④⑥

 

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6. 难度:中等

下列有关文学常识和作品表述正确的一项是(  )(3分)

A.新诗打破了近体诗严格的形式上的束缚,不讲究格律,不讲究押韵。

B.报告文学不能像小说那样虚构人物,情节,它必须以现实生活中的真人真事为描写对象,写真纪实是它的重要特征。但有时也可以进行适当的虚构。

C.《论语》成书于春秋战国之际,是记载孔子及其弟子言行的书,它对中国文化的形成影响最大,其核心是“仁”.

D.《大卫科波菲尔》的作者是英国著名的小说家狄更斯。小说的主线就是叙述大卫的成长历史,忠心耿耿的女仆艾米莉始终无微不至地爱护着他。

 

二、语言应用
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7. 难度:中等

仿照下面的例句,另选话题,写三句话,要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(5分)

例句:

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的悲欢苦乐;

心灵是一片宁静的湖水,它荡漾着情感的波涛涟漪;

心灵是一块皑皑的雪原,它辉映着征程的挫折辉煌。

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三、文言文阅读
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8. 难度:中等

章邯已破项梁军,则以为楚地兵不足忧,乃渡河击赵,大破之。当此时,赵歇为王,陈余为将,张耳为相,皆走入钜鹿城

初,宋义所遇齐使者高陵君显在楚军,见楚王曰:“宋义论武信君之军必败,居数日,军果败。兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。” 楚王召宋义与计事而大悦之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,救赵。诸别将皆属宋义,号为卿子冠军

行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:“吾闻秦军围赵王钜鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。”宋义曰:“不然。夫搏牛之虻不可以破虮虱。今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。”因下令军中曰:“猛如虎,狠如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰‘承其敝’。夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。赵举而秦强,何敝之承!且国兵新破,王坐不安席,且扫境内而专属于将军,国家安危,在此一举。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。”项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。”当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧。皆曰:“首立楚者,将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子,及之齐,杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。

项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。

当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始

为诸侯上将军,诸侯皆属焉。

[注释]

①钜鹿城,古县名,治所在现在河北平乡西南。②卿子冠军,卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军,在诸将之上,所以称为卿子冠军。③承其敝,承,趁;敝,疲惫。④枝梧,抵抗。

1.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是(  )(3分)

A.战胜则兵罢,通“疲”

B.故不如先秦、赵斗,使……相斗

C.送之至无盐,饮酒高会身,亲自

D.楚王令羽诛之阴,阴沉地

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(  )(3分)

A.章邯已破项梁军,则以为楚地兵不足忧

若舍郑以为东道主

B.使人追宋义子,及齐,杀之

项伯乃夜驰沛公军

C.士卒食芋菽,军无见粮,饮酒高会

使杞子、逢孙、杨孙戍之,

D.怀王使项羽为上将军

请以剑舞,击沛公于坐

3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项(  )(3分)

A.“猛如虎,狠如羊,贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力,为后文埋下了伏笔。

B.项羽认为,虽然若论坐于军帐,运筹决策,他比不上宋义;但是披坚甲执锐兵,勇战前线,宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。

C.由于宋义不戮力救赵攻秦,拒谏饰非,饮酒高会,不体恤士卒,却去钻营私利,“久留不行”,所以项羽杀了他。

D.项羽军破釜沉舟,抱着必死决心,于是士气大增,无不一以当十,势如破竹地战胜了秦军和诸候的军队,最后诸侯军“无不膝行而前”的臣服。

4.将下列句子翻译成现代汉语。(12分)

⑴所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(4分)

                                                                          

⑵兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。(4分)

                                                                           

⑶项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。(4分)

                                                                    

 

四、诗歌鉴赏
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9. 难度:中等

阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)

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水调歌头·拍碎双玉斗

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梁启超

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拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌!三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?百户尚牛酒,四塞已干戈。  

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千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为销磨。愿替众生病,稽首礼维摩

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注:本词作于光绪二十年(1894),中日甲午战争爆发。

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①百户:古代朝廷庆典,百户聚会,饮酒欢庆

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②维摩:维摩诘,是毗耶离城中一位大乘居士﹐和释迦牟尼同时。

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1.词中“拍碎双玉斗”典故源自教材哪篇课文?结合上阕内容,分析作者情感。(6分)

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2.下阕作者为何感叹人生“蹉跎”?(6分)

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五、名句名篇
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10. 难度:中等

补出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

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1.鹰击长空,鱼翔浅底,              。(《沁园春·长沙》)

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2.                 ,不仁。(《烛之武退秦师》)

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3.风萧萧兮易水寒,          。(《荆轲刺秦王》)

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4.太子及众宾客知其事者,            。(《荆轲刺秦王》)

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5.          ,大礼不辞小让。(《鸿门宴》)

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6.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,———————。《记念刘和珍君》

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六、现代文阅读
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11. 难度:中等

小上海1972

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田洪波

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其实,1972年的秋天与往年没什么两样,几阵秋风扫过,便吹黄了绿叶,摇弯了稻穗。

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但对于16连的小上海许鸣久而言,母亲病危的电报讯息犹如无垠的稻田,在秋风的吹拂下波浪起伏于他19岁的心间。他扔下刨粪的锄头,面冲西南方向虔诚地跪下,凄惶地向着碧蓝的天宇喊了一声“我的亲娘啊”!

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许鸣久是16连为数不多的上海知青,长着一张眼睛含笑的娃娃脸,因此知青们都习惯喊他小上海。

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其实这个绰号还有另一层意思,就是小上海为人比较小气,有一次探亲回家,回来时只给同寝室的战友带回八块大白兔奶糖。每月15元的工资收入,他除了一分钱掰成两分钱花外,就是隔三差五到十几里外的山民家中,采购一些黄豆、花生之类的农产品,宝贝似的寄给上海的父母。

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还有一点,知青们也不太买小上海的账。一般田里干活,知青们总能摸到青蛙、泥鳅、黄鳝什么的,尤以小上海抓得最欢。回连队后大伙用锅蒸了吃,小上海总是很在意自己分到的那一份。

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小上海的绰号由此在他19岁时传了开来。

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小上海秋天回的上海,却是在初冬才回到19连的老巢。

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他瘦得几乎没了人样,不到一百斤的身体仿佛随时会被凛冽的寒风刮倒,原本含笑的眼睛已经完全塌陷,这使他看上去有点儿像阿尔巴尼亚人,而且他的唇上蓄了胡须,让他那张娃娃脸多了几分沧桑。

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他的左臂上戴了黑纱。

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他向队部领导和大家汇报说,他回上海的第二天母亲就去世了。父亲倍受打击,几乎一夜就白了头发,他于是每天小心陪着父亲,给他讲连队里的事儿,抚慰父亲心灵上的伤痛,直至假期临近才与父亲抱头痛哭地作别。

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这次回来,他没给大家带任何东西,但没人责怪他。

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其后的日子,孤苦一人的父亲成了小上海无尽的牵挂,他们开始频繁通信,诉说彼此的思念之情。

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这时候的小上海也似乎更小气了。

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那会儿的粮食是连队定了量的,个大的每月50斤米,个小的或女同志只有不到40斤。小上海自然就在个小的行列。一天劳动下来,大家常常吃不饱肚子,就有人抱怨着私下里骂娘。

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小上海却琢磨着买来大碗,每餐打两次饭。第一碗饭吃过后偷偷把碗洗净,再排队去打第二碗饭。他的把戏很少有人发现,等大家醒过神来时,连队领导已经开始注意地盯住每个人的饭碗了。

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北方的冬天经常刮大烟泡。土地连着冰茬很难刨动,这无疑增加了劳动难度,结果在一天夜里,弱不禁风的小上海就被流感击倒了。一连几天高烧不止,还说胡话。

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起始,有几个知青战友兴灾乐祸——省吧,这回患病看你怎么省!但连队里有经验的东北战友还是全然不顾这些,一天几趟地往大队合作医疗站跑,自己垫付了药钱,让赤脚医生开回诊病处方,提回来大包大包的中草药,一锅接一锅地煮给小上海喝。服完药,还用一枚铜质小钱,滴上几滴菜油,轻轻为小上海刮背,把小上海刮得哭爹喊娘,全身红紫。然后,用被子把他严严实实捂上,弄得小上海很快大汗淋漓。

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几天功夫,小上海就可以下地干活了。那东北战友垫付的药费,也被小上海执拗地一次还清了。但大家发现,大病初愈的小上海更加勒紧了裤带,似要把生病的损失减少到最低,弄得大家都很心疼他。

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也许1972年注定要与小上海过不去。在一个休工的晌午,小上海接到了亲属的电报:父病危速归。小上海看到电报眼泪就在脸上横飞,他几乎是跟头把式地离开的连队。

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从连队到车站要走大约十里的路程,大家望着漫天飞雪中踉跄的小上海,都为他捏了一把汗。

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一周以后连队接到了他的信。

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他在信中告知了回连队的日程,并希望多去几个人到车站接他。连队领导唏嘘着安排了四个人。

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熙熙攘攘的人流中,小上海的身影是那么的单薄,那么的不惹人注目,但大家还是很快发现了他。他臂戴黑纱,肩上扛着军绿色旅行包,旅行包前后沉甸甸地用绳子串在一起,挂在他的胸前和背后。看到连队战友,他嘴唇颤抖,一下子瘫在了地上。

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大家急忙上前搀扶他,并帮他从肩上卸旅行包。但小上海却用手护着旅行包:“现在全家都在我身上啊!”接着他就泣不成声了。大家这才断断续续知道,前面旅行包里装着他父亲的骨灰盒,后面背的则是母亲的。

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知青战友们几乎是一路走一路哭,才把小上海架回连队的。

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傍晚,下工回来的知青战友们都知道了这个消息。没有谁指令,每个人都哭泣着跪在了小上海父母的骨灰盒前。

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小上海坚持要为父母守灵三天,并且掏出身上的所有钱,让战友去镇上买来了点心和罐头。

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事情也惊动了连队领导。他带领大家选取了一块向阳的墓地,在下葬那天悲怆地对大家说:“知道吗,许鸣久其实不是二老的亲生儿子,他是小时候在车站被拣破烂的老人家抱回去的。”

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“鸣久!”有人大声叫出了小上海的名字,然后一双双粗糙的大手紧紧地握了上去。

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一时间泪雨纷飞。

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1.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)(   )(   )

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A.小上海得病,有人为他买药,有人为他刮背,连队战友们都很关心他,战友情谊可歌可泣。

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B.作者在全文的构思上更多的采用了层层递进的方式,一层层将小上海的“小气”刻画得淋漓尽致。

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C.透过《小上海1972》,我们看到了一个具有悲悯情怀的、具有人道主义素质的作家,用他的小说,为那些善良百姓平凡的生命寻找光明和人性救赎。

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D.小说在人物刻画上运用了语言、动作、肖像、心理等多种描写手法,将人物表现得真实而丰满,明快而流畅,自然而准确。

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E.《小上海1972》平实的语言彰显出鲜活的人物性格。通篇没有“陌生化”的语言,却能让读者在不知不觉中读到一种意味深长的思想内涵,产生一种阅读快感。

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2.知青们为什么叫他小上海?小上海这一人物形象具有哪些特点?请结合文章简要概括。(6分)

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3.文章结尾连队领导的一番话有什么作用?(6分)

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4.有人说《小上海1972》展现的是从丑到美的剧烈碰撞,大丑即大美。你对此有何看法?请结合全文进行探究。 (8分)

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七、作文题
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12. 难度:中等

有这样一则犹太谚语:“你需要经常在口袋里装上两张纸条,一张上写着‘我只是一粒尘埃’,另一张上则写着‘世界为我而造’。”的确,“我”很渺小,置身芸芸众生之中,沧海一粟,轻如鸿毛;可“我”又很重要,立于茫茫天地之间,独一无二,不可替代。对自我的品读与审视,伴随人生的始终,关乎人生的成败。

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请以“读我”为题写一篇不少于800字的文章。

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要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

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