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(高中语文)贵州高二年级上学期期中考试2014届贵州省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
(突出重点)
试卷难度:简单   题量:48   发布:chenjian2   下载此试卷(需24币) 充值       显示/隐藏答案
一、选择题
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1. 难度:中等

下列词语中划线字读音全都正确的一项是(  )

A.端(nì)落(liáo) 屋(lìn)不可估(liǎng)

B.砺(dǐ)踌(chú)射(cuán)身不恤(yǔn)

C.憬(chōng) 桀(áo)戒(jǐng)毛骨然(sǒng)

D.馁(něi)不(dān)躏(róu) 言简意(hāi)

 

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2. 难度:中等

下列各组词语中,只有一个错别字的一组是(  )

A.戮没莫明其妙呕歌惆怅而归

B.嗔目感人肺府火钵张灯结采

C.迟顿气势磅薄彳亍人事苍桑

D.寥廓星辉斑斓辽阔夙兴夜寐

 

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3. 难度:中等

依次填入下面空格处最恰当的一组词语是(   )

⑴、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、________文化意识、提高民族素质三方面同时入手,来全面推动社会向前发展。

⑵、那高高低低时远时近的哨音,化成一片浓浓的乡愁,______在我的周围。

⑶、中学生吸烟既_________《中学生行为规范》,又有害于身体。

A.创新 弥漫 违反                        B.创立 弥留 违反

C.创新 弥留 违犯                        D.创立 弥漫 违犯

 

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4. 难度:中等

下面文化常识表述错误的一项是(   )

A.徐志摩是现代诗坛上“新月派”的主将之一,其诗深受英国浪漫诗派诗歌的影响,风格飘逸轻灵,代表作是《再别康桥》。

B.巴金,原名李尧棠,字芾甘。现代文学家、翻译家、出版家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国当代文坛的巨匠。主要作品有著名的“激流三部曲”,《家》,《春》,《秋》,1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情三部曲”,《雾》、《雨》、《电》。

C.《左传》是我国第一部纪传体史书,作者相传是春秋末年齐国史官左丘明。

D.《战国策》是一部国别体史书,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说.

 

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5. 难度:中等

下列对《大堰河----我的保姆》一诗第三节的鉴赏,理解不恰当的一项是 (    )

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

A.诗人在狱中看到窗外大雪,触景生情,以第一人称口吻,追述了大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生。

B.大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕,而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念,因此诗人说“今天我看到雪使我想起了你”。

C.“草盖的坟墓”“枯死的瓦菲“典押的园地”“长了青苔的石椅”,描绘了一种荒凉、寂寞、冷落、凄凉的惨淡景象。

D.主要运用了排比和反复的修辞手法,而首尾反复“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,则进一步渲染了抑郁低沉的思念之情。

 

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6. 难度:中等

对臧克家在1932年写的《老马》一诗的主旨理解正确的一项是   (    )

总得给大车装个够/它横竖不说一句话/背上的压力往肉里扣/它把头沉重地垂下

这刻不知道下刻的命/它有泪只往心里咽/眼里飘来一道鞭影/它抬起头来望望眼前

A.反映旧中国生产力低下,长途运输还得靠老马拉车。

B.同情老马受到折磨以及被人任意蹂躏的命运。

C.显示旧中国的人民在死亡线上挣扎,命运十分悲惨。

D.揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。

 

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7. 难度:中等

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

1.“送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话写出清香的特点是 (     )

A.随风飘散,荡然无存

B.聚而不散,芳香浓郁

C.悠长连绵,沁人心脾

D.断断续续,若有若无

2.第四段文字结尾写叶下流水时,用的词语是“脉脉”而不是“静静”,这样写的作用主要是:(  )

A.写出流水默默无声,衬托荷花柔美风韵。

B.写出流水含有情义,衬托荷花柔美风韵。

C.写出流水默默无声,衬托荷花艳丽照人。

D.写出流水含有情义,衬托荷花艳丽照人。

3.这一段文字在写法上的特点是(   )

A.托物言志         B.融情于景          C.触景生情         D.直抒胸臆

 

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8. 难度:中等

下列加线的字注意全对的一项是(    )

A.(xīn)园春百(gě)峥嵘(zhēngróng)

B.(chēn)目厚 (wěi)秦王

C.颓(qǐ)方(qiú)岁月(cóu)

D.青(xìng)浪(è)(rú)缕

 

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9. 难度:中等

下列词语中,没有错别字的一组是(    )

A.怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气

B.浪遏飞舟五岭逶迤忤视凄婉迷茫

C.河畔星辉班斓笙萧天伦之乐

D.青苔披荆斩棘花辨阙秦利晋

 

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10. 难度:中等

下列句子中,成语使用不正确的一句是(  )

A.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。

B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷

C.有人认为,文章写得不好就是文字功夫不好,只要掌握了文字,问题就迎刃而解了。这是一种误解。

D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。

 

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11. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是(   )

A.在“嫦娥一号”的基础上,“嫦娥二号”改进了有效载荷性能,这大大提高了对月球和深空的科学探测。

B.2010年10月31日上海世博会落下帷幕,世博旅游带来直接经济效益大约800亿元人民币左右。

C.在广州亚运会开幕式上,奥运会跳水冠军何冲,在两位小孩的协助下,用点燃中国爆竹的传统方式,点燃了本届亚洲运动会的火炬。

D.高考一轮复习有三忌:一忌不可盲目追求速度,忽视打牢基础;二忌不可滥做题;三忌不可脱离老师,另起炉灶。

 

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12. 难度:中等

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  )

①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的

②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的

③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中

④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容

⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识

⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养

A.⑤③①⑥②④                         B.④⑤③①⑥②

C.④⑥②①③⑤                          D.⑤④⑥②③①

 

二、名句名篇
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13. 难度:中等

积累与运用(10分)

1.她是有,丁香一样的颜色,                     ,丁香一样的忧愁。

2.流言,                         

3.                    ,壮士一去兮不复还。

4.风华正茂;                                  

5.寻梦?                                       

6.                ,问苍茫大地,谁主沉浮?

7.沉默呵,沉默呵,                        ,                        。

 

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14. 难度:中等

根据原文内容填空(9分)

1.___________,鱼翔浅底,              。(毛泽东《沁园春 长沙》)

2.寻梦?撑一只长篙,      ,满载一船星辉,        。(徐志摩《再别康桥》)

3.又前而歌之曰:“                      ”。(《荆轲刺秦王》)

4._______,小桥流水人家,     。夕阳西下,     。(马致远《天净沙 秋思》)

 

三、文言文阅读
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15. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成小题。(9分,每小题3分)

沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1.下列句子中划线词的解释错误的一项是    (     )

A.君为我呼入,吾得事之兄:像兄长一样

B.距关,毋诸侯,秦地可尽王也内:通“纳”,接纳

C.吏民,封府库,而待将军籍:登记

D.项伯杀人,臣之活:存活、生存

2.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项   (     )

A.①沛公左司马曹无伤使人言项羽曰②长

B.①良入,具告沛公②项伯夜驰之沛公军

C.①使子婴相②击破沛公军

D.①军中无乐②具沛公言报项王

3.下列对文章的概括与分析不正确的一项是  (     )

A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从项羽刘邦的兵力对比,可以看出项羽占绝对优势,战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。

B.刘邦本来是一个贪财好色之人,但是攻进咸阳之后,却“财务无所取,妇女无所幸”,想收买人心争夺天下。

C.刘邦面对张良传来的项伯密报,一时手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止我们又可见到刘邦很有心机,善于随机应变的一面。

D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”,“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷的尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词,更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。

4.翻译下列句子(8分)

(1)夫晋,何厌之有?

(2)谁为大王为此计者?

(3)将军战河北,臣战河南。

(4)旦日不可不蚤自来谢项王

 

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16. 难度:中等

上辇过郎署,问郎署长冯唐曰:“父家安在?”对曰:“臣大父赵人,父徙代。”上曰:“吾居代时,吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤。父知之乎?”唐对曰:“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为将!吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也。”

上怒,起,入禁中,良久,召唐,让曰:“公奈何众辱我,独无间处乎!”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”上乃卒复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰:‘阃以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。’臣大父言:李牧为赵将,居边,军市之租,皆自用飨士;赏赐决于外,不从中覆也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之,是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,私养钱五日一椎牛,自飨宾客、军吏、舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。夫士卒尽家人子,起田中从军,终日力战,用命前驱,斩首捕虏上功幕府,一言不相应,文吏以法绳之,其赏不行,而吏奉法必用。臣愚以为陛下赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级,陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也!”上说。是日,令唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉。

(节选自《资治通鉴》卷第十五,有删改。)

[注]①阃:外城之门;

②私养钱:私人赡养家属的俸钱;

③上功:呈报功劳;

④首虏:砍下的首级和俘虏。

1.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(  )

A.上辇郎署过:拜访                    B.人不知忌讳鄙:见识少

C.皆自用士飨:犒赏                    D.郭开谗,卒诛李牧用:听从

2.下列各组句子中,加线的两个词的意义和用法相同的一组是(  )

A.吾尚食监高祛数我言赵将李齐之贤余不忍此态也

B.故李牧得尽其智能阿母谓府吏,何太区区

C.复以为云中守,拜唐为车骑都尉同心离居,

D.陛下虽得廉颇、李牧,弗用也项伯杀人,臣活

3.下列各组句子中句式相同的一项是(  )

A.陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也莫知我哀

B.公何以知吾不能用廉颇、李牧也此臣日夜切齿拊心也

C.父家安在大王来何操

D.复以为云中守佚之狐言于郑伯曰

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A.面对匈奴为患,孝文帝希望能得到廉颇、李牧这样的名将来辅佐自己,但冯唐认为廉颇、李牧这样的人才难以得到孝文皇帝的重用。

B.魏尚因故意虚报军功而被责罚,冯唐认为皇帝刻薄寡恩。孝文帝意识到自己的错误,就派冯唐前去赦免了魏尚,恢复了他云中太守的职位。

C.冯唐的直言不讳令孝文帝很没有面子,盛怒之后的孝文帝还是虚心的向冯唐请教诸如廉颇、李牧这样的人才不能得到重用的原因。

D.冯唐以对比的方式,以李牧前后不同的遭遇说明帝王要知人善任、用人不疑,这样才能充分发挥人才的积极性,帮助自己建立功勋和霸业。

5.翻译下面句子(10分)

①李牧为赵将,居边,军市之租,皆自用飨士(5分)

②是以兵破士北,为秦所禽灭。(5分)

 

四、现代文阅读
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17. 难度:中等

阅读《摆渡自己》一文,完成小题。(8分)

生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。

烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙……

在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之舟。

也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!那种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回!

当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有突来的阴风晦雨。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。

所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

1.作者从“写作号”船和“思想的船”分别对史铁生和霍金的意义中感悟到了什么观点?请你用原文中的句子作答。(2分)

答:____________________________________

2.第6段中说“苦难是生命的常态”,这里的“苦难”的一个表现是突如其来的“大灾大难”。请你概括出它的另一个表现。(2分)

答:___________________________________

3.第8段中加点的“这只船”的含义是______________。(2分)

4.下面五种说法中,与本文的主旨最为接近的两项是(   )(2分)

A.天行健,君子以自强不息。

B.明知山有虎,偏向虎山行。

C.不入虎穴,焉得虎子。

D.解铃还需系铃人。

E.从来就没有什么救世主。

 

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18. 难度:中等

什么是经典?刘勰在《文心雕龙》中所定义的是说明天、地、人常理的书叫“经”。所谓“经”就是既永恒不变又至高无上的道理,不可磨灭的训导。所谓“经典”,就是承载这种道理和训导的各种典籍。文学经典就是承载文学既永恒不变又至高无上的道理,不可磨灭的训导的各类文学典籍。

2005年5月底,在“文化研究语境中文学经典的建构与重构国际学术会议”上,国内外众多学者从各个不同的角度对“文学经典”这一概念进行了阐释。樊星和王化学从普遍主义的立场出发认为“经典”是承载人类普遍的审美价值和道德价值的典籍,因而具有“超时空性”和“永恒性”。蓝棣之认为经典作品“要有长久甚至永恒的生命力,要经得起一代又一代读者的阅读和阐释”。童庆炳提出经典的普遍性在于“写出人类共通的‘人性心理结构’和‘共同美’的问题。就是说,某些作品被建构为文学经典,主要在于作品本身以真切的体验写出了人的情感,这些情感是人区别于动物之所在,容易引起人的共鸣。”笔者认为,判断一部作品算不算文学经典,应该考虑以下标准:恒久流传,艺术价值,具有巨大的多向阐释的空间。

首先,是恒久流传。能不能为不同时代、不同国家的众多读者所普遍接受,这是判断一部文学作品能否成为经典的最重要的标准之一。比如《唐诗三百首》,不仅仅在当时广泛流行,甚至达到“风行海内,几至家置一编”的程度;也是200多年来流行最广的一部唐诗选本。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,正是对《唐诗三百首》广受各朝各代读者欢迎的一个最形象的说法。再比如《三国演义》,一经问世就引起社会各界的极大关注,仅仅在明代,《三国演义》便有多种刻本在民间流行,并且被广泛改编成戏曲和说唱文艺在全国各地频频上演。《唐吉诃德》出版后,上至王宫,下至市井,男女老幼争相传阅,由此可见这部小说在当时受欢迎的程度。综上所述,能不能为各时代众多读者所普遍接受,这是衡量一部文学作品能否成为文学经典的一个最显著也是最根本的标准。

其次,深刻的艺术价值。这是一部作品之所以能成为文学经典的根本所在,能不能塑造典型的富有个性化的人物形象,有没有扣人心弦又引人深思的故事,是不是在作品中描绘出了某些涉及人性的东西,这些都是艺术价值的构成因素。一部《红楼梦》,塑造了数百个栩栩如生的人物形象,而其中可以称得上是艺术典型的就有二三十个,这决定了《红楼梦》文学经典的地位。

第三,具有巨大的多向阐释空间。文学作品的内涵是否丰富而多义,是能否给读者以多方面的启发和教益,这对文学经典的建构具有十分重要的意义。如果一部文字作品的内蕴极为丰富,哲理极为深刻,可供挖掘的内容较多,具有较大的多向阐释的空间,这样的作品就可以被建构为经典。比如我们常说一千个读者心目中就有一千个哈姆雷特,不同的读者都能从《哈姆雷特》这部名剧中获得各自不同的收获,这是《哈姆雷特》魅力永存的一个最重要的原因。我们可以从不同的角度对文学经典进行各个层面的解读,能够满足不同读者的需要,这是文学经典之所以能够成立的另一个必不可少的标准。

(选自《时代文学2010年第6期,有删节》)

1.从原文看,下列对“文学经典”的理解,不正确的一项是( )

A.文学经典就是承载文学既永恒不变又至高无上道理和不可磨灭训导的各类文学典籍。

B.文学经典写出人的情感,这些情感是人区别于动物之所在,容易引起人的共鸣。

C.文学经典要有长久甚至永恒的生命力,能够经得起一代又一代读者的阅读和阐释。

D.文学经典的普遍性特点反应在作品能写出人类共通的“人性心理结构”。

2.下列对原文内容的分析,不正确的一项是(  )

A.《唐诗三百首》广受各朝各代读者欢迎,甚至达到“风行海内,几至家置一编”的程度说明文学经典是恒久流传的。

B.塑造典型的富有个性化的人物形象,这是一部作品成为文学经典的重要因素,扣人心弦又引人深思的故事也是文学经典具备的。

C.《三国演义》被广泛改编成戏曲和说唱文艺在全国各地频频上演的事实证明文学经典必须是当时的读者所能接受的。

D.《唐吉诃德》出版后,上至王宫,下至市井,男女老幼争相传阅,可见这部小说在当时受欢迎的程度。

3.下列对原文作者观点的概括,正确的一项是(  )

A.衡量一部文学经典的一个最显著也是最根本的标准是各个时代的众多读者都能普遍接受它,肯定它。

B.一千个读者心目中就有一千个哈姆雷特,说的是《哈姆雷特》这部作品本身独特,使读者产生幻觉。

C.文学作品的内涵是否丰富而多义,给读者以多方面的启发和教益,这是文学经典建构过程中的唯一要素。

D.作者在创作时就想到要满足不同读者的需要,让读者从不同角度对自己的作品进行各个层面的解读。

 

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19. 难度:中等

母亲的《锁麟囊》         

王虹莲

读完了博士,又从国外镀了金,她却没有很好的前程,在公司里受到排挤。

她整夜失眠,甚至,与这个世界说再见,一直是她心里的念头。

如果不是念着母亲,她真的就去了。母亲抚养她实在是不容易——母亲那时没有工作,一个人糊火柴盒供她上学;她读到博士,是母亲一分钱一分钱供出来的,她想给母亲一个最好的回报,但是……

母亲文化不高,喜欢听单田芳的评书,粗重沙哑的声音几乎天天响起。那却是她不喜欢的,她觉得那是下里巴人的东西,她宁愿一个人沉默地呆着。一天黄昏,她还是一个人发呆,看着外面的天空,暮色沉沉,好象要下雨了。她突然又听到了单田芳的评书,在这寂静的黄昏里,那评书显得更沙哑吵闹。她歇斯底里地嚷了一句:你能不能不听这种东西!

声音马上就没有了,以后几天的黄昏也是沉静的,死一样的沉静。她反而又觉得太安静了。她想,真的太没有意思了。

又是一个黄昏。她听到外面有人唱京剧。是一个女人的声音,很婉转婀娜的调子,那戏词更吸引了她: 一霎时把七情俱已味尽, 参透了酸辛处泪湿衣襟。我只道铁富贵一生享定,又谁知祸福事顷刻分明。想当年我也曾撒娇使性, 到今朝只落得旧衣破裙。这也是老天爷一番教训, 他叫我收余恨,免娇嗔,且自新,改性情……

她呆住,这么有禅意的戏词,真是美丽得不像样子,她随便对母亲说了一句:“这京剧唱得可真好。”但她知道,母亲并不能懂得。

第二天,那个女人的声音又响起来,她伸出头去,看到一个快四十岁的女人,微胖,在那里认真的唱着,而且还穿着戏衣,甩着水袖,还是那段。她站在楼上,看呆了。

母亲过来说:“是《锁麟囊》,传统的程派戏,程砚秋先生的,是知识分子的流派,周总理也喜欢呢。”她惊讶地回过头去看着母亲。

程派的调子,倒蛮符合她的心境。那天晚上,她睡得很好。

后来,她几乎每天都能听到这个女人在楼下唱戏,总是程派,幽咽婉转,婀娜悠扬,非常让人喜欢。是那种禅意的喜欢。

“她活得多好啊!”她对母亲说。

母亲说: “你以为她很快乐吧,其实,她下了岗,丈夫前年出车祸死了,儿子还有痴呆症。你看,人家都活得这么快乐。”母亲没有指责她的意思,但她觉得真是让母亲跟着自己受了很多苦。

她居然也喜欢了京剧,喜欢了程派,她出去买了好多光盘,都是京剧程派的——程砚秋、李世济、张火丁……家里终于又出了动静,而且,有一天她说:“妈,您接着听单田芳吧,我觉得他说得蛮好的。”

日子就这样慢慢过来了。

她休息了半年之后换了公司,有了新职位,开着自己的车,车里放着她最喜欢的京剧,她正准备做五月的新娘……她觉得所有的日子都甜美芬芳。

她想,她得感谢楼下那个女人。

女人不是常常来楼下唱戏了,有一天她休息,女人又来了。她买了一大束香水百合,然后来到楼下找那个女人。

她讲了半年来的经历,然后说:“大姐,谢谢您的京剧,是您那段《锁麟囊》救了我。”

女人笑了:“别谢我,谢您的母亲吧。”“母亲?”她疑惑了。

“我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱,你的母亲找到我家里,问我唱的是什么,还请我再去唱……”

1.小说主人公“她”的情绪产生变化的原因有哪些?(6分)

2.《锁麟囊》是楼下的女人唱的,为什么小说却以“母亲的《锁麟囊》”为题?(3分)

3.请从描写手法的角度对画线句子进行赏析。(6分)

4.小说塑造了一个怎样的母亲形象,请结合文章内容简要分析。(6分)

 

五、语言应用
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20. 难度:中等

以“青春”为主题,仿照例句,续写两句话,要求使用比喻的修辞手法。(4分)

青春是盛开的花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;________________,________________;________________,________________。

 

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21. 难度:中等

阅读下面这则新闻,请概括出略萨获得诺贝尔文学奖的理由。(4分)

瑞典皇家学科学院10月7日宣布,2010年诺贝尔文学奖授予秘鲁作家马里奥·巴尔加斯·略萨。其代表作有小说《城市与狗》(1963年)《绿房子》(1965年)和《酒吧长谈》(1969年)等,其中《城市与狗》使略萨蜚声国际文坛。

略萨的作品从社会层面讲,笔触相当广泛,拉丁美洲的土著居民、市镇市民、知识分子、艺术人物、官僚机构、军队等,都是他的描述对象。他的小说敏感地批判和揭露社会现实问题:如独裁统治、官僚腐败现象、贫富差距悬殊、阶级压迫、种族歧视、军警特务横行、党派竞争等。略萨坚信,“小说需要介入政治”,这是让小说变得尖锐而有力的重要武器之一。《公羊的节日》体现了他对拉美政治现实的深刻思考。小说通过杜撰一个女人的所见所闻,再现拉美最血腥的独裁统治,将多米尼加共和国前独裁者特鲁希略魔鬼般的独裁时代,批驳的淋漓尽致。

略萨被誉为“拉美结构主义文学大师”,和墨西哥作家卡洛斯·富恩特斯、阿根廷作家利奥·科塔萨尔、哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯并称为拉丁美洲文学爆炸的四大王将。与马尔克斯的《百年孤独》绮丽魔幻的叙述风格不同,略萨的小说更注重叙事结构的布局,经常会同时并行几条线索,然后逆转、反转,叙事技巧无与伦比。

 

六、作文题
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22. 难度:中等

人是情感的动物,人的内心世界纷繁而复杂。不同的年龄有不同的心事,不同的人也有不同的心事。请以“      的心事”为题写一篇记叙文,表现某个人的内心。

要求:1.横线上仅限填上人物的称呼或姓名,如“奶奶”、“徐志摩”等     

2.文体明确,叙事完整生动;

3.主题鲜明并尽可能深刻;4.标点符号规范,书面整洁,不少于600字。

 

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23. 难度:中等

根据要求作文。

告别了懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么时候在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……

请以“一路有你”为题写一篇不少于700字的记叙文。

 

七、诗歌鉴赏
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24. 难度:中等

阅读下面这首宋词,完成题。(10分)

采桑子

欧阳修

群芳过后西湖好,狼藉残红,飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。

笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。

注:欧阳修致仕后,隐居颍州西湖作了一组《采桑子》词,共十首,此词是第四首。

1.词的上片运用了哪些意象描写了怎样的图景?(6分)

2.全词表达了作者怎样的思想情感?(4分)

 


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